我が家のちょっとした大喜利～ランダムな50音表編

(1)50音の表のように、5段×10列(実際には9列程度)の形状で「絵札」を並べます。その並べ順は、ランダムでかまいません。
(2)そのランダムな表の中から、縦・横・斜めで（右から左に読んでも、下から上に読んでも可）２文字（可能なら３文字でも）程度の「意味のある単語」が、いくつか発見できるものです。例えば、「のり」「あな」「ふゆ」「ふた」「うま」...など。とにかく何でも良い。
(3)それを発見したら、手を挙げます。

　例：
　回答者「おにぎりに巻いてある黒いものです」
　全員　「なんですか」
　回答者「それは、『のり』です。『の・り』」
　全員　「あーそうですね」

　回答者「ちくわやドーナツの真ん中にあります」
　全員　「なんですか」
　回答者「それは、『あな』です。『あ・な』」
　全員　「あーそうですね」
　
　回答者「はる・なつ・あき...次に来る寒い季節です」
　全員　「なんですか」
　回答者「それは、『ふゆ』です。『ふ・ゆ』」
　全員　「あーそうですね」

　回答者「『くさいものには』です」
　全員　「なんですか」
　回答者「それは、『ふた』です。『ふ・た』」
　全員　「あーそうですね」

　回答者「馬事公苑にいっぱいいます」
　全員　「なんですか」
　回答者「それは、『うま』です。『う・ま』」
　全員　「あーそうですね」

　まだ、息子は、的を得ないことしか言わなかったり、大人の回答をそのまま真似るだけだが、何度か繰り返していれば、楽しめるのではなかろうか。
　これは、暇なとき（というより、例えば病院の待ち時間などで、どうしてもこどもと時間を潰さねばならないようなとき）、新聞や雑誌の記事を使って、縦読み・横読み・斜め読みで、単語を探す、という応用も可能です。